פסיכו-אסטרולוגיה, לראות את כל התמונה, לעבור דרך..

היו היה- בין שמיים לארץ

הידע האסטרולוגי התגלה בעולם הקדום, כאשר מנהיגים הבחינו כי ישנו קשר בין תנועת גרמי השמיים ובין מאורעות שמתרחשים על פניי כדור הארץ.

הידע התגלה ונחקר לאורך ההיסטוריה, בתרבויות שונות ותורגם בצורות שונות ; אצל ההודים, הסינים, בתרבות המאיה, בבבל, במצריים, ובמסורת היהודית .

הידע האסטרולוגי מראה על הכוחות שהאדם נולד איתם ולתוכם,הכלים,הפוטנציאלים והחוזקות ומראה על הליקויים במבנה, על הקושי, החוסר, הקונפליקטים והחסמים.

מפת לידה היא קורלאציה בין כל גרמיי השמיים ברגע מסוים. כמו 10 קרניי אור שמטילים את האור שלהם לנקודה מסוימת . זה הכוח שנוצר, זוהי הצריבה. כל האנרגיות נספגות ויוצרות מפה, צופן.

המפה מספרת על כל החלקים בנפש האדם, שמרכיבות את העצמי שלו.המערכת הפיזיולוגית, הרגשית, המנטלית והרוחנית.

המפה מספרת:
לאיזו הנחייה הורית אנו זקוקים
לאילו אבא ואמא נולדנו
מהם התנאים הרגשיים שאנו זקוקים להם
אילו תנאים קיבלנו
אילו כישורים חשיבתיים/מנטליים יש לי
מהם ההעדפות החברתיות שלי
מהם כישוריי החברה שיש לי
ועוד בערך 120 פרמטרים בסיסיים הקוראים את הכלים, הכישורים, ההשקפות, הערכים, היכולות ואמונות האדם
המפה קוראת באיזו רמה האדם רוצה להתפתח; פיסית? רגשית? מנטלית? רוחנית?
לאן הוא שואף להתפתח ובאיזה תחום.

פסיכו-אסטרולוגיה
הפסיכואנליזה התפתחה ואיתה חקר נפש האדם. לפניי כן שלטו הדתות.
קרל גוסטב יונג, היה פסיכואנליטיקאי שוויצרי, מבכירי תלמידיו של פרוייד וזה שהיה אמור לרשת את כיסאו. נמנה עם קבוצת מניחיי היסודות לפסיכולוגיה המודרנית.

יונג הבין תוך כדיי מחקרו כי על מנת להתפתח, האדם זקוק לחיבור לרובד רוחני בתוך תהליכי חייו.
הוא נסע למזרח, והחל לחקור תורות ושיטות שטיפלו, אבחנו ושימשו שם, עבור התפתחות האדם.

לאורך הזמן בגילויים של מחקרו, את נפש האדם, הוא גילה כי התיאוריות שלו, יושבות בבסיסן על הידע האסטרולוגי, על החוקים העתיקים.

הוא החל ללמוד את הידע הקדום ופיתח את הזרם ה"פסיכו- אסטרולוגי"

יונג הבין שהאדם כל הזמן רוכש מידע ומשתנה .
הוא הבין כי האדם אינו מתקבע על המקום המולד שבו,
אלא מתפתח כל הזמן בתוך הפוטנציאל שלו.

הפסיכו-אסטרולוגיה ההתפתחותית של יונג,
מראה על אפשרות האדם להתפתח מתוך הפוטנציאל ולהיות יותר מסך כל חלקיו.
הפסיכו-אסטרולוגיה ההתפתחותית בנויה על האפשרות לעשות מעבר מהצד המוצל אל הצד המואר

היא מבהירה לאדם את השלמות שקיימת בתוכו, ע"י הבהרת הצד המוצל (הלא מודע) והבאתו אל הצד המואר (המודע), מתוך ההנחה שהאדם מוביל את עצמו לצמיחה רק מהצד הגלוי- שמנווט אותו לבחירה וצמיחה.

הפסיכו-אסטרולוגיה ההתפתחותית היא תהליך של התחברות האדם לעצמו,
הבנת הצרכים הרגשיים, המנטליים והסביבתיים שהוא זקוק להם על מנת להתפתח.
ככל שהאדם מודע לצרכים שלו, הוא מקבל כוח של יושרה לגביי מי הוא ומי הוא לא.
הקריאה הפסיכו-אסטרולוגית היא קריאת כוחות האדם להתפתחות וקריאת החסמים שלו להתפתחות.


בקריאה הפסיכו-אסטרולוגית התפתחותית יש זיהויי של נקודות החסם,
יונג טוען שדווקא בנקודת הכאב, החסם כשהחיכוך מוגבר, ישנו דחף יותר חזק להשפיע ולהתהוות.
יונג טוען שאיפה שיש חסם גדול יותר יש רצון גדול יותר להעלות מעל החסם.
כמשל לגוף הפיסי; פצע שכל הזמן פתוח , כואב ומציק, דורש ממך לטפל בו ולהימנע מהכאב שם.


נקודות נוספות הן נקודת הטראומה. נקודות הטראומות, הלא מודעות, מנהלות את האדם. ללא פתיחת, תרגום והצפת הטראומות, האדם מסתובב עם "פצע נפשי" ולא יכול להתפתח לנקודת הייעוד שלו. הטראומות יוצרות קיבעון של אמונות לא מודעות, חזקות, שיושבות בשורש זיכרון האדם ומנהלות משם את כל המציאויות.
הפסיכו-אסטרולוגיה ההתפתחותית מזהה את הנקודות הללו ודרך קריאתן, פענוחן והצפתן, מאפשרת לאדם לעבד אותן ולטפל בהן.





הכלי הפסיכו- אסטרולוגי הוא כלי אבחון וקריאה, רב מימדי, שמתרגם את נפש האדם ומאפשר לו לראות מי הוא ומי הוא יכול להיות, עם הנתונים שיש לו- יותר הוא.

*יש לאדם יכולת, דרך הכלי ודרך תהליך הייעוץ/טיפול/קריאה , לקבל את מי שהוא, בקריאה אוביקטיבית ולזהות במדוייק את הכוחות שלו, מקריאה שהיא חיצונית.

הקריאה הפסיכו-אסטרולוגית היא הכי אוביקטיבית מתוך כל הכלים ה"לא מדידים", אין צורך לפגוש את האדם, על מנת לקרא את המפה שלו.


מהות הפסיכו-אסטרולוגיה ההתפתחותית היא הבנת האדם כשלם, אין טוב ורע, כל אדם נולד לתבנית השלמה והמדויקת לו, על מנת להגיע להגשמה.



אורנה רייכר-קיזמן

אורנה רייכר-קיזמן חוקרת את הידע הפסיכו-אסטרולוגי,מזה 30 שנה, למדה במשך 5 שנים פסיכו-אסטרולוגיה התפתחותית בהולנד-אמסטרדם, בוגרת הנחיית קבוצות הורים, בוגרת מכון אדלר, עסקה במשך 11 שנים בשיקום אוטיסטים, בוגרת לימודי חינוך מיוחד ופסיכולוגיה, מאמנת אישית ,מנחת סדנאות, מפתחת תוכניות לימוד, יועצת ומנהלת מרכז ללימודים בתל אביב.