שפת האור

שפת האור – כל מה שרציתם לדעת ולא היה לכם את מי לשאול

מה זה אומר שפת האור? שפת האור היא שפה גיאומטרית, פיאונים שהם צורות תלת מימדיות שונות שמובילים אורות צבעוניים ממקום למקום והתוצאות המדויקות שיש לשילוב של צורה וצבע. הצירופים שבין צורה לצבע במבנה של רצף בין שבע, 49 או 144 צורות יוצרים משפטים. במובן מסוים שפת האור דומה לשפה המילולית מכיוון שהיא מאפשרת להעביר מסרים ובמובנים אחרים היא דומה יותר לשפת מחשב מכיוון שהיא מאפשרת לעשות דברים שלא ניתן היה להשיגם ללא השפה המתאימה.

מה העדיפות של שפת האור על כל שפה אחרת? העברת המסרים בשפת האור היא מדויקת ויעילה הרבה יותר מאשר זו שמתקיימת בשפה המילולית משתי סיבות:
הסיבה הראשונה היא שבשפת האור אי אפשר לשקר, אם אני שולחת לאדם אחר רצף צורות שאומר אהבה, הוא יראה את הרצף (גם אם בצורה לא מודעת) ויחווה אהבה. אם אני אומר למישהו אחר שאני אוהבת אותו לעיתים קרובות הוא לא ידע האם אני מתכוונת לזה, אולי אני משקרת, מה זה אומר שאני אוהבת אותו, האם אהבה רומנטית, האם כחבר, האם והאם והאם. שפת האור היא שפה ויזואלית ועל כן שקר אינו אפשרי והיא מאפשרת וודאות מוחלטת ודיוק מלא.
הסיבה השניה היא שהשפה הזו אינה ליניארית כלומר אני לא מוגבלת למספר המילים שהמוח שלי אם מדובר בחשיבה או הפה שלי אם מדובר בדיבור מסוגל לבטא וליצור בדקה נתונה. למעשה שפת האור היא כל כך עשירה עד שאפשר להעביר באמצעותה מסרים מורכבים ברמה של עשרת אלפי פריטים בשניה. הדבר לא נעשה דרך המוח ואפילו אינו מוגבל לגוף המנטלי שלנו אלא משודר ומבוטא דרך כל השדה האנרגטי שלנו. הלימוד של נושא כלשהו בשפת האור הוא הרבה יותר מהיר ומדויק מאשר לימוד של אותו נושא באמצעות מילים בשפה דבורה כלשהי.

שפת האור היא ייחודית במובן הזה שהיא מאפשרת לנו לראות, להבין, לנתח, לשנות ולתקן נושאים הקשורים לשדה האנרגטי שלנו, של המערכות שבהן אנו חברים ושל העולם כולו. כל שפה מכילה בתוכה מערכת חשיבה והסתכלות מסוימת על העולם, יש שפות שמאפשרות ביתר קלות ביטוי של רגשות מאשר שפות אחרות, יש שפות שמאפשרות ביטוי של חשיבה מופשטת יותר מאשר שפות אחרות שמושכות לעבר החשיבה הקונקרטית יותר. שפת האור עוסקת בתודעה ועל כן הספציפיות שלה מאפשרת לעוסק בה, או להבדיל לאדם שמזמין טיפול באמצעות גריד שכתוב בשפת האור, לשנות את התודעה סביב נושא מסוים או להרחיב אותה. שפת האור עוסקת בדרך שבה נוצרת המציאות, במעבר שבין מחשבה לחומר, בתקשורת שבין הממדים, בתהליכים של השתנות ובהיבטים רבים אחרים שמשפיעים על החיים שלנו בצורה עמוקה, אבל מחייבים הסתכלות ושפה ייחודית כדי שנוכל לתפוס אותם בצורה טובה.
העבודה עם הגיאומטריה המקודשת מאפשרת לנו להתחיל לראות בצורה מודעת יותר את הדרך שבה נוצרת המציאות שלנו, הדרך שבה מתממשות המחשבות שלנו ולהכניס שינויים במקומות שבהם אנו בוחרים. כמו בכל דבר אחר ראיה היא מודעות, מודעות מאפשרת גדילה וגדילה היא עליה על מערכת אחרת לגמרי של מטרות, חוזים וקשרים עבריים ואחרים. שפת האור היא מתנה שהועברה לנו משבט המאיה והשבטים האצטקיים דרך שושלת של מרפאים שבטיים בשבט קטן במרכז מקסיקו. סטאר פואנטס המורה הגדולה של שפת האור כיום ישבה במקסיקו במשך שלוש שנים ולמדה את הסודות של השפה מפי אספרנזה הקורנדרוס האחרונה. קורנדרוס בלשון המקום הוא השם של איש הרפואה השמאן, זה שמחזיק בחוכמה.
הלימוד של שפת האור כפי שסטאר למדה אותו וכפי שלמדו אותה כל הקורנדרה לפניה התבצע באמצעות חניכה והכשרה אישית של התלמיד הנבחר. התהליך נמשך שנים, הלימוד נעשה בחול, תוך כדי ניהול חיי היום יום בצורה צמודה לאלו של המורה. סטאר למדה את שפת האור תוך כדי הכנת הארוחות, כיבוס הבגדים בנהר ושאר העבודות שיצרו קירבה אינטימית בינה לבין אספרנזה. כיום, כאשר סטאר סיימה את שהותה במקסיקו וחזרה לארה"ב, הלימוד נעשה אחרת. הוא עדיין מחייב קשר אישי קרוב עם מורה ואי אפשר ללמוד אותו רק באמצעות קריאה של ספר. סטאר פרסמה לאחרונה ספר בשם Light Language הספר מומלץ לקוראי האנגלית שרוצים להתרשם מסוג החשיבה ששפת האור מאפשרת ומדרך העבודה. עם זאת, כפי שמוסבר בספר כדי לקבל את רמת החניכה האנרגטית שמקבילה לשפת האור 1 שמובאת בספר יש צורך ליצור קשר עם מורה ולעבוד איתו, ולו רק לצורך החניכה עצמה.
האופן שבו מתבצע הלימוד הוא חניכה. אמנם אף תלמיד כבר אינו נדרש להגיע למספר שנים אל המורה כדי ללמוד את שפת האור, אבל בדומה לעבר, שפת האור, או היכולת להבין את שפת האור ולעבוד איתה ברמות השונות נלמדת באמצעות חניכה. למי מכם שמכיר חניכות לטכניקות אחרות, רייקי למשל, המילה חניכה מעוררת אסוציאציה של אדם שעומד ועושה תנועות אלו או אחרות מעל ראשו של החניך. בשפת האור החניכה נעשית בצורה שונה, אין צורך בתנועה, למעשה כיום אפילו אין צורך שהמורה יהיה נוכח פיזית עם התלמיד באותו חדר וניתן ללמוד את שפת האור מרחוק כפי שאני מלמדת בדרך כלל. החניכה נעשית בכך שהמורה במשך תקופה ארוכה למדי עובד עם התלמיד בחלימה.
בתי ספר במישור האסטרלי הם מקום מפגש למורים ותלמידים שחוקרים תחומים שונים ומגוונים של חוכמה, רוב המפגשים האלו נעשים בשינה, הרגישים שבינינו זוכרים פיסות מידע חלקיות מהמפגש עם המורה שעובד איתם. העבודה עם המורה נעשית לאחר פניה אישית למורה לצורך הרשמה לקורס, בקשת לימוד או אפילו בקשה ישירה ללמוד איתו לימודי לילה. כאשר התודעה של התלמיד מגיעה לרמה הנאותה מתקיים גם הקורס הארצי, במפגשים רציפים או על פני תקופה והחלק המודע של האדם מקבל גם הוא את הידע שיאפשר לו לפעול עם שפת האור ולהבין אותה בהתאם לעבודה שנעשתה בגופי ההילה האחרים.
תקופת הלימודים לפני כל קורס ארצי יכולה להגיע לחודשיים ימים ולהמשיך לזמן מה גם לאחר הקורס, הלימוד הלילי מכוון לחלקים שונים מהעצמי המודע של התלמיד אם כי הוא מחלחל אליו בהדרגה ונוצרת אחדות או רציפות מסוימת מהרמות הגבוהות שלנו ועד הרמות הארציות.