פתיחת סדרת מפגשים חווייתית "החיפוש אחר האמת"

תחומי פעילות:
חוגים >> פיתוח אישי >> מודעות

תיאור הפעילות:

סדרת מפגשים יוצאי דופן של לימוד וחוויה המעניקים כלים מעשיים לחיים.

הצטרף למסע הגדול של האדם, דרך שאלות מהותיות על החיים וחקירת חכמת התרבויות העתיקות.
הצטרף למסע אל עצמך.
סדרת מפגשים יוצאי דופן של לימוד וחוויה המעניקים כלים מעשיים לחיים.


הרצאות היכרות בכניסה חופשית מתקיימות בסניפים השונים.



מפגש התנסות ראשון בכניסה חופשית!

תכנית הלימודים

הדרך אל האושר
מדוע האושר כל כך חמקמק? כיצד יכול האושר להיות חלק בלתי נפרד מחיינו? נכיר את
המבנה השביעוני של האדם על-פי מורשת המזרח, תפקידו בבניית האישיות ובמציאת המהות
הפנימית. כמו-כן, נדון בשאלה כיצד התייחס המערב לנפש האדם ומהי חשיבותה בעיניו.
קארמה יוגה
ה"בהגוודגיטה" – ספר החכמה של הודו העתיקה, סיפורו של ארג`ונה הלוחם. גלגולי נשמות,
דהרמה וקארמה, הצורך לזהות את המעשה הנכון והדרך להגשמתו. הדרך להשגת החופש.
התפתחות רוחנית דרך הבודהיזם
ה"דהאמאפאדה" - תורתו של בודהא המתייחסת ליכולת שלנו להכיר בסבל, והדרך המעשית
לשחרר את עצמנו מהסבל ומהבערות - "דרך האמצע". כיצד להבחין בין מציאות לאשליה.
הקול הפנימי
"קול הדממה" – ההוראות לצועדים בדרך על-פי הבודהיזם הטיבטי. כיצד להתכונן למסע רוחני וכיצד
להתגבר על המכשולים הניצבים בדרך.
כלים לחיים – היום כמו בעולם העתיק
המושג "סדר" על-פי כתביו של קונפוציוס. הערך העליון והמעלה, כאמצעים להשגת האושר
על-פי אריסטו. "מהאט" – מושג ה"צדק" ממצרים העתיקה, כיצד לתת משמעות למעשים
שלנו.
האמן, המאוהב והפילוסוף – מי אתה?
שלושת הדרכים להתפתחות על-פי פלוטינוס, התנועה הכפולה של הנשמה. מושג האחריות
האינדיבידואלית על-פי הפילוסופיה של הסטואיקנים.
האור בקצה המערה
היציאה מחושך לאור על פי מיתוס המערה של אפלטון. מיהו פילוסוף ומיהו פוליטיקאי? מה תפקידם כיום?
כולם מדברים על שלום, אף אחד לא מדבר על צדק...
הפוליטיקה כמדע העוסק בביטוי האתיקה בחברה. תפיסת הצדק והחינוך של אפלטון והמחלוקת בינו לבין אריסטו. ארבעת עמודי התווך של החברה: מדע, דת, אומנות ופוליטיקה. המורשת של פיתגורס, בית הספר האחרון למסתורין במערב.
למה לי פוליטיקה עכשיו?
ממלך-כהן ועד לאנרכיה, הצורות השונות של ארגון המדינה, החברה המסורתית מול החברה
המודרנית. לידתה של הדמוקרטיה ביוון העתיקה ומאפייניה הפילוסופיים.
הדרך למסתורין
התפקידים המסורתיים בחברות עתיקות - הילדות, הבגרות והזקנה. הדרך למסתורין:
חניכות שבטית, חניכות מיסטית וחניכות מאגית. המסתורין כחינוך שלם.
פילוסופיה מעשית - תרגילים להכרה ולשליטה
שיעור המשלב תרגול ודיאלוג להמחשת קשרי הגומלין הקיימים בין האדם והחברה.
כשמיתולוגיה והיסטוריה נפגשות
ההיסטוריה כזיכרון העבר והמיתולוגיה ככלי המעניק לה משמעות וכיוון.
הסוד של הסמלים
הסמלים מאפשרים את הקשר לרעיונות מופשטים. דוגמא: עץ החיים בקבלה, הינו עץ
של סמלים המבטאים רמות שונות באדם וביקום, באמצעותו ניתן ללמוד
על תהליך הבריאה של האדם והעולם.
ההיבטים השונים של האלוהות: מונותאיזם, פוליתאיזם, פאנתאיזם.
גלגל החיים
היוגות ההודיות, המעבר לעידן הדלי, האם הוא יוביל לרנסאנס רוחני? מה ניתן לצפות מה"עידן החדש", ומה הוא לא יהיה.
הניצוץ האלוהי באדם
המיתוס של פרומתאוס ומשמעותו. מהו האדם באמת ומהו העתיד האנושי?
סיכום - איפה אנחנו ולאן ממשיכים?
סיכום הרעיונות המרכזיים והצצה אל לימודי ההמשך, המציעים את הצעד הבא במסע אל לב הספירלה.
סמינר תרגילים חווייתי (יתקיים במהלך סדרת המפגשים)

צוות המדריכים:

מורים בבית הספר הם קודם כל תלמידים. שכן, מי שרוצה להיות בקשר עם החכמה ולהעביר אותה הלאה חייב לחיות אותה ביום יום. לכן, המורה הוא קודם כל תלמיד, הלומד מהחיים וממשיך בתוכנית הלימודים המתקדמת שלנו. המורים עוברים הכשרה בסיסית האורכת שנה וממשיכים להשתלם תוך כדי צבירת הניסיון בהוראה.
הדבר המשמעותי ביותר עבור המורה הוא היכולת לחיות את החומר שהוא מלמד, לא רק להכיר את החומר בצורה שכלתנית אינטלקטואלית אלא לחיות אותו, לחוות אותו, ומתוך הניסיון להעביר את החכמה שאינה שייכת לאדם זה או אחר, אלא לאדם באשר הוא אדם.